11月13日上午，学校在知行楼第二会议室召开2023年教育部本科教学基本状态数据采集工作推进会，对数据填报工作进行再动员、再部署。校党委常委、副校长钟业喜，教务处、教师教育处、人事处、招生就业处等部门主要负责人出席会议。会议由教务处处长李平亮主持。

    钟业喜在讲话中强调了本科教学基本状态数据采集工作的重要性。他指出，本科教学基本状态数据采集是教育部对高校本科教学质量开展常态化监测的重要举措，是新一轮本科教育教学审核评估的基础数据来源，对学校明年的审核评估以至未来发展至关重要。钟业喜结合审核评估要求，对数据填报工作提出了三点要求。一是要高度重视。各部门深刻理解新一轮教育教学审核评估新要求，切实提高政治站位和思想认识，高度重视数据填报工作，主动担起牵头单位主体责任，确保任务到人、责任到人。二是要充分理解指标内涵。要认真学习教育部本科教育教学审核评估指标体系和《高等教育质量监测国家数据平台数据填报指南》，熟悉指标具体内涵和填报要求。认真研究，严谨细致、科学规范地填报数据，确保数据完整、真实准确，关键数据指标上体现学校本科教育教学建设成效。三是要加强部门协作。各部门要按照已经下发的指标责任单位表，主动协调相关部门高质量完成牵头数据报表填报工作，各部门要密切配合，积极沟通交流，把好数据质量关，避免出现自相矛盾和前后不一致等情况。

    教务处处长李平亮强调了本次填报的教育部质量监测数据的重要性，指出数据填报进入关键节点，各部门要坚持问题导向，通力协作，高标准做好学校数据填报工作。教育教学评估中心主任揭安全通报了本科教学基本状态数据采集工作情况和存在的问题，就如何进一步做好数据填报工作作出了具体布置。

    教师教育处、人事处、财务处和招生就业处等部门就各自负责填报的指标具体工作情况进行了汇报。与会人员就数据填报工作还进行了深入交流探讨。