评建办[2024]1号 江西师范大学本科教育教学审核评估学院自评自建工作指引 |
| 更新日期： 2024-01-02 访问次数： 10 |
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根据《江西师范大学本科教育教学审核评估工作方案》（校发〔2023〕115号）（以下简称《工作方案》）和《江西师范大学本科教育教学审核评估重点建设任务》（评建办〔2023〕3号）（以下简称《重点建设任务》），现对各学院即日起至2024年3月15日的自评自建工作提出指引。 一、主要任务 各学院对照《工作方案》中附件《江西师范大学本科教育教学审核评估工作任务表》的各级指标和审核重点，扎实开展自评自建工作，迎接学校领导、校内外专家2024年3月中旬对学院评建工作的督察与指导。 （一）撰写自评报告 《自评报告》是审核评估的重要材料之一。各学院要高度重视，紧紧聚焦审核评估指标体系，对学院本科人才培养的目标定位、改革建设与成效等进行全面梳理，由此形成反映自评结果的写实性报告。各学院撰写的自评报告需先由学院分管教学的副院长把关，经学院院长审定，再由学院党政联席会研究通过后上报。自评报告撰写的格式、体例及要求请参照附件1《江西师范大学本科教育教学审核评估学院自评报告》模板。自评报告电子版发送至教务处（教育教学审核评估中心）谌佳琪，联系电话：88120278。 完成时间：2024年3月15日。 （二）准备PPT汇报材料 1. 院长结合学院本科人才培养特色准备8分钟PPT汇报材料（汇报稿约1600-1800字）。 2.书记结合学院“三全育人”工作准备8分钟PPT汇报材料（汇报稿约1600-1800字）。 完成时间：2024年3月15日。 （三）整理支撑材料 各学院按照审核评估指标体系整理用于支撑或证明自评报告所述内容的相关材料，包括管理文件、教学资料、各类记录性材料、合作协议及其他佐证材料等。 1. 管理文件：学院行政管理制度、教学管理制度、学生管理制度等。 完成时间：2024年3月15日。 2. 教学资料：按专业按学期收集整理2022-2023及2023-2024学年的课程教学资料，包括编制选用教材目录、建立教材样本书库以及收集整理教学大纲、教学进度表、教案、课件和其他网络（数字化）资源等。 完成时间：2024年3月15日。 3. 各类记录性材料：学院党政联席会议纪要、工作计划、年终总结、教师及学生座谈会记录、学风建设工作记录、学生指导服务记录、基层教学组织活动记录、听课记录以及各类主题教育活动记录等。 完成时间：2024年3月15日。 4. 合作协议：与实习、实训单位、企业、校企合作单位、科研院所等签署的合作协议。 完成时间：2024年3月15日。 5. 本科生成果材料：近三年本科生参加的各级各类科研及创新创业立项项目、课题；发表的论文，获得的奖励、专利，以及考研录取（含出国留学）等材料。 完成时间：2024年3月15日。 6. 优秀毕业生材料：学院近五年优秀毕业生典型案例（10个）。 完成时间：2024年3月15日。 7. 其他佐证材料：近三年学院本科教育教学、科教融汇、产教融合等各方面的成果材料（省级以上一流课程，教学研究论文、教改课题、教材、专著、获奖、作品、专利等）。 完成时间：2024年3月15日。 （四）完善教学档案 教学档案是学院在教学管理、教学实践活动中形成的基本材料，是学院日常教育教学工作的“证据”，包括培养方案、课程大纲、试卷、毕业论文（设计）、实习实践记录等过程性与终结性材料。 1. 培养方案完善。各学院对2023版各专业本科人才培养方案进行审核并汇编成册。排版后的电子版发送至教务处（教育督导科）张鹿鸣，联系电话：88135360。 完成时间：2024年3月15日。 2. 课程教学大纲修订。以OBE教育理念为指导修订2023版课程教学大纲并按专业汇编成册。大纲的修订请参照附件2《江西师范大学本科课程教学大纲参考模板》。 完成时间：2024年2月25日。 3. 课程考核材料整理与归档。对课程所有考核材料进行整理归档；对2021-2022、2022-2023及2023-2024学年的试卷严格按照《江西师范大学试卷质量标准》的有关要求进行整理。 各专业自2023级开始，所有归档的本科生试卷须增加课程目标达成度分析报告，格式参照附件3《江西师范大学本科课程目标达成度分析报告》模板（对参加师范认证和工程认证的相关专业可按专业认证要求进行课程目标达成度分析）。 完成时间：2024年3月15日。 4. 毕业设计（论文）整理与归档。对2022届和2023届毕业设计（论文）按照《江西师范大学本科生毕业设计（论文）工作实施办法》进行归档整理。 完成时间：2024年3月15日。 5. 实习实践记录材料整理与归档。对2022-2023及2023-2024学年所开展的实习、实训、实践等记录材料进行整理与归档。 完成时间：2024年3月15日。 二、重点建设任务 2023年12月22日，学校下发了《江西师范大学本科教育教学审核评估重点建设任务》（评建办〔2023〕3 号），请各学院根据通知要求制定本单位评建工作方案，扎实开展自评自建工作。
模板 2. 《江西师范大学本科课程教学大纲》参考模板 3. 课程教学大纲样例 4. 《江西师范大学本科课程目标达成度分析》参考模板 5. 课程目标达成度分析样例 6. 《江西师范大学本科课程教学设计》参考模板 7. 课程教学设计样例
江西师范大学 本科教育教学审核评估评建工作办公室 2024 年 1 月2 日
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