为进一步提升学院本科教学质量，学院教学委员会于5月28日在3357会议室召开了本科课程教学质量提升研讨会，共同探讨在即将到来的新学期中，如何全面推进本科教学的高质量发展。副院长陶端健参会交流，会议由副院长张飞主持。

陶端健强调，本科教学是人才培养的核心及基础环节，课程教学质量的高低直接关系到学生的个人成长与职业发展，高质量的课程也能为学院的进一步提升起到关键示范作用。当前，学院正处于创办伊始阶段，亟需通过优化课程体系、创新教学方法以及强化师资队伍等举措，来全面提升教学质量。会议围绕三大主题展开：

1.优化课程教学：充分发挥每位教师的特长和专业性，合理分配课程。以老带新的方法，将丰富的教学经验传承给青年教师，加强青年教师教学能力培训，完善教学激励机制。严格把关教案、课程大纲、教学进度等教学文件，踏踏实实地以教学质量为根本出发点，把每一堂课上好。

2.以学生为中心：及时了解每位学生的兴趣点和学习状态，在学习上和生活上给予充分的扶持和关心。以专业排名和个人意愿相结合的方式，组建特色拔尖班，因材施教，提供更加专业、深入的课程体系培养拔尖人才，为化工产业输送优秀的专业人才。

3.教学质量评价体系优化：构建多元化教学评价机制，定时开展学生反馈、同行评教与教学整改活动，形成持续的改进闭环。

本次研讨会为学院本科教学高质量发展凝聚了共识，确保新学期教学工作有条不紊地高效推进。