各学院、相关教学单位：

    为更好地推动“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，切实提升教师教育教学水平，提高本科课堂教学质量，根据《江西师范大学本科教育教学审核评估重点建设任务》的安排，学校决定开展本科“课堂教学练兵”活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

 承担本科教学任务的全体教师。

二、活动时间

 2024年4月15日至5月15日。

三、活动内容

 各学院自行组织“课堂教学练兵”活动，包括但不限于以下内容：

1.组织智慧教室与智慧教学平台使用培训

  各学院需开展智慧教室与智慧教学平台使用培训或现场观摩活动，确保全体教师掌握智慧教室和雨课堂、学习通等智慧教学平台的使用，促进信息化与课程教学深度融合，提高教学效率和教学效果。（智慧教室使用请联系学校现代教育技术中心赵高勋，电话：88122982）

2.开展教育教学专题讲座

  各学院结合实际，邀请专家学者开展OBE教育理念、课程思政、信息化与课程教学深 度融合、AI赋能教育教学、教学研究与教学成果奖培育、课堂教学设计等专题讲座，帮助教师掌握新理念、新方法。

3.组织优秀教师示范教学与经验分享

  各学院组织一流课程负责人、课程思政示范课负责人、教学竞赛获奖教师、课堂教学“十佳百优”教师进行示范教学与经验分享。

  各学院应于4月11日前将《江西师范大学优秀教师示范课教学安排表》（附件1）发送至评建办谌佳琪。评建办汇总后，每周在教务在线和OA发布全校示范课教学安排。

4.开展基层教学组织集体备课、说课、评课活动

  活动月期间，各基层教学组织开展不少于两次集体备课、说课、评课活动，共同研讨教学内容、教学方法和教学手段，以提高课堂教学效果。结合OBE教育理念、一流课程“两性一度”、课程思政等要求，更新教学大纲、教学设计、教案、课件等教学文档。

5.开展优秀教学设计案例评比活动

  各学院组织开展优秀教学设计案例评比活动，并在此基础上，向学校择优推荐8~12篇优秀教学设计案例（每位教师不超过2篇）。学校将组织评选出100篇优秀教学设计案例，汇编教学设计案例集。案例入选的教师可获得教务处颁发的“优秀教学设计案例”证书，并每篇计20个非津贴教学研究工作量。教学设计样例可参考《江西师范大学本科教育教学审核评估学院自评自建工作指引》附件6。报送材料包括《江西师范大学优秀教学设计案例申报汇总表》（附件2）和推荐案例（PDF版），5月16日前通过OA发送至评建办谌佳琪。

四、活动要求

  1.各学院务必高度重视，精心组织好“课堂教学练兵”活动，确保全员参与，要讲求实效，避免形式主义。活动开展情况纳入学院评建工作第2次督查考核指标。

  2.各学院应加大宣传，及时在校院相关网站、微信公众号等平台发布海报、新闻报道等，同时将相关材料及链接发送至评建办联系人。

  3.各学院应及时对“课堂教学练兵”活动进行总结。活动月结束一周内将总结材料通过OA发送至评建办谌佳琪。

附件：1. 江西师范大学优秀教师示范课教学安排表

    2. 江西师范大学优秀教学设计案例申报汇总表

    3. 江西师范大学优秀教学设计案例评分细则

附件1_江西师范大学优秀教师示范课教学安排表.xlsx附件2_江西师范大学优秀教学设计案例申报汇总表.xlsx附件3-江西师范大学优秀教学设计案例评分细则.docx

        江西师范大学            

教务处、本科教育教学审核评估评建工作办公室

                                         2024年3月25日